La FSU09 a été invitée par M. l'Inspecteur d'Académie à participer aux états généraux du numérique pour l'éducation initiés par M. Blanquer ce mercredi 30 septembre. Nous ne nous y rendrons pas et répondons à cette invitation par le communiqué suivant.
Le Snes-FSU déplore que les mesures sanitaires prises dans l’Éducation Nationale soient moins drastiques que dans les entreprises et demande à Emmanuel Macron d'agir en urgence pour protéger profs et élèves.
Alors que les dépenses de l’État explosent à nouveau en 2021, l’Éducation Nationale ne sera pas plus à la fête qu'en 2020. Elle le sera même moins. Si 2000 emplois seront créés dans le 1er degré, autant seront supprimés dans le second. Le bilan est même négatif. 400 millions sont prévus pour la revalorisation des personnels mais dans des conditions qui restent à préciser.
Le GRAP-ICEM 09 (Groupe de Réflexion Ariégeois en Pédagogie - Institut Coopératif de l’École Moderne) propose dans ce document une réflexion sur les évaluations nationales mises en place par le Ministre.
Ne les laissons-pas profiter de la crise pour dicter leurs choix, imposons les nôtres ! Toutes les raisons sont, plus que jamais peut-être, présentes pour se mobiliser. La crise sanitaire ne doit justifier aucun recul social, au contraire ! Cette crise a montré, démontré, s'il le fallait encore, que ce système est une impasse et ne génère que difficultés accrues pour les plus faibles, profits extravagants pour les plus [...]
Pour la première année, la réforme du lycée s'applique à la fois en classe de première et de terminale. Mais la nouvelle organisation a du mal à passer auprès des enseignants et des parents d'élèves, qui constatent des journées à rallonge et des emplois du temps d'une complexité hors du commun.
Il y a quelques semaines, Jean-Michel Blanquer parlait d'une rentrée "la plus normale possible". Du point de vue des professeurs d'EPS de l'Ariège, il s'agit là de mots bien creux : encore faudrait-il que le Ministère accorde les moyens nécessaires ! Dans notre département, pas moins de 64 heures d'EPS par semaine ne peuvent pas être assurées à ce jour.
« Si les enseignants de collège espèrent que ces évaluations leur seront utiles, ceux de lycée semblent dans leur grande majorité convaincus, dès les passations, de l’inutilité du dispositif ». Le rapport de l’Inspection générale sur les évaluations nationales du second degré montre leur inutilité. Celle-ci provient à la fois d’erreurs de conception et d’un décalage total avec les pratiques enseignantes. Le rapport propose d’abandonner les tests de 2de au profit d’une réforme du brevet.
Alors que la rentrée scolaire de septembre s’annonce très particulière à bien des égards et après des mois d’isolement et de déstabilisation, les élèves ont d’abord besoin que soient recréées des dynamiques pédagogiques collectives et de retrouver confiance. Les évaluations nationales que le ministère entend maintenir coûte que coûte, malgré le contexte de cette rentrée très particulière, ne doivent pas avoir lieu. VENEZ SIGNER ICI LA PETITION DEMANDANT L'ANNULATION DE CES EVALUATIONS !
Alors que la crise économique qui suit la crise sanitaire menace de réduire la dépense d'éducation, la France semble ne pas investir assez. La part de l'éducation dans la dépense publique est plus faible que la moyenne OCDE. Et la confirmation est donnée par le niveau des salaires des enseignants, qui constituent le premier poste de dépense et restent inférieurs à la moyenne de l'OCDE.
ARIÈGE
